以OBE理念深化课程建设，精研教学赋能新学期

为全面落实《关于加强和改进本科教育教学工作的通知》要求，深化专家组反馈意见整改，扎实推进教育部本科教育教学审核评估迎评促建工作。生物医学工程系医学信息工程教研室以成果导向教育（OBE）理念为核心指引，紧扣审核评估指标要求，围绕 2025-2026 学年第一学期《计算机接口技术》、《数据结构》、《计算机网络》等9门课程，组织全体教师开展磨课与集体研讨活动。活动中，各课程负责人结合课程特色，分享OBE理念落地实践、思政融入、AI工具应用等具体方案，从课程体系融合、教学模式创新、评价与材料规范等维度精准发力，为新学期教学质量筑牢根基，为审核评估迎评工作夯实基础。

通过磨课与集体研讨，9门课程的OBE实践路径更清晰，教学细节更扎实。下一步，教研室将持续跟进新学期课程教学实施效果，动态调整教学策略，以高质量课程建设为我校本科教育教学审核评估工作筑牢基础，为培养适应医学信息领域的高素质人才提供有力保障。