生物医学工程系举办2026年国家自然科学基金申报动员会暨初期论证会2025年10月29日上午9时，生物医学工程系举办了2026年国家自然科学基金项目申报动员会暨初期论证会，会议由系副主任李平主持。会上，拟申报2026年度国家自然科学基金项目的博士教师围绕当前开展的工作、遇到的问题以及所需支持三个方面，对各自的申报标书进行了汇报，系内评审专家认真听取了每位教师的汇报，并针对申报书内容进行了深入交流，提供了初步的修改意见。...
深化医工融合，提升育人实效医学信息工程教研室以审核评估为契机推动内涵建设我校本科教育教学审核评估工作启动以来，医学信息工程教研室紧扣评估要求，围绕“医工结合”学科特色，将审核评估作为深化内涵建设、革新教学范式的核心抓手，不断推进教学改革与质量提升，以高质量课程建设成效助力审核评估工作。一、凝聚共识，全员参与，将评估理念融入教学全程医学信息工程教研室组织多次专题学习与集中研讨，深入学习评估指标的内涵与要求。...
医用电子技术教研室扎实开展教学文档自查和优化工作为全面迎接本科教育教学审核评估，11月3日，生物医学工程系医用电子技术教研室按照学校、系的最新安排，结合材料调阅工作的安排部署，开展教研室内部教学相关归档材料与课程教案的专项自整改及相关工作，进一步查漏补缺、快速响应、提质增效。此次自查由教研室主任牵头，组织全体教师对近三年的课程试卷、评分标准、成绩分析报告等归档材料进行了全面梳理，重点核查了批阅规范性、...
以评促建，以评促改我校将于2025年11月5日接受教育部组织的本科教育教学审核评估。数学教研室为了能更好的迎接教育教学审核评估，每位老师都主动积极参与到审核评估各项工作中，努力实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。一、精研教学设计，夯实高效课堂课堂授课是教学工作者的核心任务，数学教研室始终秉持精益求精的态度，利用假期集中开展磨课活动，从课程设计、教学策略到课堂互动，全方位优化教学环节。10月份，数学教研室在五龙校区20教组织教师讲课展示活动，...
离电式可穿戴高分辨温度传感器的构筑及其应用研究2025年10月14日下午3点，生物医学工程系会议室举办了一场学术沙龙活动，由系新进博士教师李凡主讲。近年来，随着柔性功能材料和人工智能技术的快速发展，人们对用于智慧医疗、智慧家居以及人机交互等场景中的可穿戴电子设备的需求日益增长。全柔性的可穿戴温度传感器由于其良好的佩戴舒适度，在体温实时监测领域更具优势。由于人体体温与生命活动之间的密切联系，体温监测对可穿戴温度传感器的测量精度和分辨率提出了较高的要求。...
以评促建，以评促改：深化教研夯实基础以本科教育教学审核评估为契机，物理教研室全体人员于10月9日在五龙校区物理教研室围绕新版《医学物理学》开展了系列教研活动。会上教师们积极讨论发言，教研活动主要聚焦“两性一度”标准，统一制定了新教案与课件：教学内容上强化理论与医学前沿的深度融合，体现高阶性；教学方法上倡导案例式、探究式教学，彰显创新性；教学手段上则深度融合“超星学习通”，构建课前-课中-课后全程互动的线上线下混合式教学模式，...
生物材料工程教研室召开专题研讨会——落实本科审核评估工作推进会精神2025年9月25日，为全面提升生物材料工程教研室本科教学质量，进一步构建规范化、科学化的基层教学组织管理体系，切实保障本科教学过程的严谨性与实效性，生物材料工程教研室在系会议室组织召开了专题研讨会，进一步落实学校本科评估工作推进会精神。会议由教研室副主任张宽宽主持，教研室全体教师共同参与，围绕本科教学评估指标体系、教学过程质量监控机制、课程建设优化路径等核心议题展开深入研讨。...
生物医学工程系迎接学校本科教育教学审核评估第五次专项检查为确保学校新一轮本科教育教学审核评估工作有序推进，推动我系评建工作提质增效，9月24日下午3点，由郭春花、张燕、郎艳芬三位老师组成的学校专项检查组莅临我系，开展本科教育教学审核评估第五次专项检查。本次检查重点围绕教案、课程目标达成度分析报告、毕业要求达成度分析报告、毕业论文归档资料等关键教学环节展开。检查过程中，专家组通过听取汇报、查阅资料、现场问询等多种方式，...
智慧医疗穿戴心电设备及智能云诊断系统合作洽谈2025年9月11日下午3点，生物医学工程系会议室举办了一场校企合作磋商活动，由山西颐康鑫悦医疗器械有限公司市场部副总经理担任主讲人。会议详细介绍了山西颐康鑫悦医疗器械有限公司的具体情况，还对可穿戴心电设备正在开展的项目进行了说明，希望我方重点协助他们解决可穿戴心电设备智能诊断模型缺失的问题。会议期间，我系博士们踊跃发言，积极分享各自的见解，将此次交流活动推向了高潮。...
智能康复工程教研室开展新学期磨课活动2025年9月8日，智能康复工程教研室在系会议室组织召开了以“磨课”为主题的新学期集体备课会议。本次磨课由教研室主任李瑞霞主持，全体教师共同参与，聚焦核心课程的教学设计与质量提升，通过集体研讨、案例分享与互动点评，对课程内容进行深入打磨与优化。会议重点对本学期核心课程的教学设计与实施进行了深入研讨。两位主讲教师分别就所授课程的教学内容、教学方法及课程优化方案进行了详细汇报。...
生物医学工程系2025年秋季学期开学教学检查工作为贯彻落实长治医学院《关于进行2025－2026学年第一学期开学教学工作检查的通知》精神，确保新学期教学工作平稳有序开展，我系于开学前组织了对所属教研室、实验室的全面检查工作，并对开学第一周教学运行情况进行了深入细致的巡查。一、开学教学运行平稳有序新学期伊始，我系教学准备工作充分到位，各项工作开展井然有序。本学期所有开设课程的教学任务均已提前下达并明确落实到每位教师，...
中医客观化2025年9月4日上午8时30分，生物医学工程系会议室举办了一场学术沙龙活动，由药学院副教授王栋博士担任主讲人。在报告中，王栋博士首先以中医的发展历程作为切入点，结合中国传统文化，提出了中医的哲学模型。同时，他分享了实际诊疗过程中的经验，并由此引出中医客观化的方法，还提出了与本系教师开展合作研发的需求。于中医客观化方法的阐释过程中，王博士着重剖析了传统中医诊断因依赖经验传承而面临的标准化难题。他明确指出，...