同探教学路径，共筑智慧模式——生物医学工程系举办“智慧课程建设”专题讲座2026年3月19日下午，生物医学工程系在系会议室成功举办“智慧课程建设”专题讲座。讲座由分管教学工作的副主任李瑞霞主持，旨在顺应教育数字化转型趋势，分享基于在线教育平台的课程建设经验，进一步提升我系教学质量和智能化水平。全系无教学任务的教师积极参与了本次学习交流。讲座伊始，李瑞霞介绍了本次活动的背景与意义。她指出，在当前信息技术与教育教学深度融合的背景下，...
医用电子技术教研室深入开展师德师风学习与审核评估整改推进工作为进一步落实立德树人根本任务，扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，近日，医用电子技术教研室组织全体教师开展专题学习研讨活动，围绕师德师风建设、听课督导反馈问题整改及审核评估工作推进等内容进行深入交流与部署。活动中，教研室全体教师集中学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编，深刻领会总书记的教书育人观。大家一致认为，教师是立教之本、兴教之源，...
强化师德引领，夯实教学根基——智能康复工程教研室召开新学期工作会议为筑牢师德师风根基、提升教师教学能力，智能康复工程教研室于2026年3月12日在生物医学工程系会议室召开新学期工作会议，明确教学方向并部署重点任务。教研室主任李瑞霞主持会议，全体教师参会研讨。会上，李瑞霞带领教师集体学习师德师风文件精神与行业规范，结合典型案例强调：师德师风是教师立身之本，要以廉洁从教、关爱学生的实际行动践行教育初心。全体教师承诺将严守教学纪律，...
生物医学工程系召开本科教育教学审核评估整改推进会2026年3月5日上午11时，生物医学工程系在系会议室召开本科教育教学审核评估整改推进会。会议紧扣《长治医学院本科教育教学审核评估整改工作方案》的精神与具体任务要求，结合生物医学工程系的专业特色和前期评估反馈，对下一阶段整改工作进行全面部署。系领导班子成员、各教研室主任参加会议。会上，系主任传达了学校关于本科教育教学审核评估整改工作的整体部署和要求。她指出，审核评估是提升系部教育教学质量的重要契机，...
生物医学工程系举办2026年国家自然科学基金申报动员会暨初期论证会2025年10月29日上午9时，生物医学工程系举办了2026年国家自然科学基金项目申报动员会暨初期论证会，会议由系副主任李平主持。会上，拟申报2026年度国家自然科学基金项目的博士教师围绕当前开展的工作、遇到的问题以及所需支持三个方面，对各自的申报标书进行了汇报，系内评审专家认真听取了每位教师的汇报，并针对申报书内容进行了深入交流，提供了初步的修改意见。...
深化医工融合，提升育人实效医学信息工程教研室以审核评估为契机推动内涵建设我校本科教育教学审核评估工作启动以来，医学信息工程教研室紧扣评估要求，围绕“医工结合”学科特色，将审核评估作为深化内涵建设、革新教学范式的核心抓手，不断推进教学改革与质量提升，以高质量课程建设成效助力审核评估工作。一、凝聚共识，全员参与，将评估理念融入教学全程医学信息工程教研室组织多次专题学习与集中研讨，深入学习评估指标的内涵与要求。...
医用电子技术教研室扎实开展教学文档自查和优化工作为全面迎接本科教育教学审核评估，11月3日，生物医学工程系医用电子技术教研室按照学校、系的最新安排，结合材料调阅工作的安排部署，开展教研室内部教学相关归档材料与课程教案的专项自整改及相关工作，进一步查漏补缺、快速响应、提质增效。此次自查由教研室主任牵头，组织全体教师对近三年的课程试卷、评分标准、成绩分析报告等归档材料进行了全面梳理，重点核查了批阅规范性、...
以评促建，以评促改我校将于2025年11月5日接受教育部组织的本科教育教学审核评估。数学教研室为了能更好的迎接教育教学审核评估，每位老师都主动积极参与到审核评估各项工作中，努力实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。一、精研教学设计，夯实高效课堂课堂授课是教学工作者的核心任务，数学教研室始终秉持精益求精的态度，利用假期集中开展磨课活动，从课程设计、教学策略到课堂互动，全方位优化教学环节。10月份，数学教研室在五龙校区20教组织教师讲课展示活动，...
离电式可穿戴高分辨温度传感器的构筑及其应用研究2025年10月14日下午3点，生物医学工程系会议室举办了一场学术沙龙活动，由系新进博士教师李凡主讲。近年来，随着柔性功能材料和人工智能技术的快速发展，人们对用于智慧医疗、智慧家居以及人机交互等场景中的可穿戴电子设备的需求日益增长。全柔性的可穿戴温度传感器由于其良好的佩戴舒适度，在体温实时监测领域更具优势。由于人体体温与生命活动之间的密切联系，体温监测对可穿戴温度传感器的测量精度和分辨率提出了较高的要求。...
以评促建，以评促改：深化教研夯实基础以本科教育教学审核评估为契机，物理教研室全体人员于10月9日在五龙校区物理教研室围绕新版《医学物理学》开展了系列教研活动。会上教师们积极讨论发言，教研活动主要聚焦“两性一度”标准，统一制定了新教案与课件：教学内容上强化理论与医学前沿的深度融合，体现高阶性；教学方法上倡导案例式、探究式教学，彰显创新性；教学手段上则深度融合“超星学习通”，构建课前-课中-课后全程互动的线上线下混合式教学模式，...
生物材料工程教研室召开专题研讨会——落实本科审核评估工作推进会精神2025年9月25日，为全面提升生物材料工程教研室本科教学质量，进一步构建规范化、科学化的基层教学组织管理体系，切实保障本科教学过程的严谨性与实效性，生物材料工程教研室在系会议室组织召开了专题研讨会，进一步落实学校本科评估工作推进会精神。会议由教研室副主任张宽宽主持，教研室全体教师共同参与，围绕本科教学评估指标体系、教学过程质量监控机制、课程建设优化路径等核心议题展开深入研讨。...
生物医学工程系迎接学校本科教育教学审核评估第五次专项检查为确保学校新一轮本科教育教学审核评估工作有序推进，推动我系评建工作提质增效，9月24日下午3点，由郭春花、张燕、郎艳芬三位老师组成的学校专项检查组莅临我系，开展本科教育教学审核评估第五次专项检查。本次检查重点围绕教案、课程目标达成度分析报告、毕业要求达成度分析报告、毕业论文归档资料等关键教学环节展开。检查过程中，专家组通过听取汇报、查阅资料、现场问询等多种方式，...